近日，河南省教育厅公布了2025年河南省高等职业教育教学能力大赛结果，郑州城市职业学院实现里程碑式跨越，参赛四支教学团队全部载誉而归，斩获3项二等奖、1项三等奖，获奖率高达100%，创下学校在该项省级权威赛事中的最佳战绩！ 这不仅是一次荣誉的丰收，更是学校近年来深耕教学改革、聚焦内涵建设结出的丰硕成果，标志着教师队伍整体教学能力实现质的飞跃。
四支劲旅闪耀省赛舞台
展开剩余85%本次大赛由河南省教育厅主办，汇聚了全省众多高等职业院校的优秀教师团队同台竞技，竞争异常激烈。郑州城市职业学院的四支参赛队伍凭借扎实的专业功底、先进的教学理念和富有创新的教学设计，在激烈的角逐中脱颖而出。获奖项目紧密对接产业发展前沿和人才培养新需求，体现了鲜明的职业教育特色。
二等奖项目《AI艺术伞设计》（团队成员：徐江莉、段贺兵、王一凡、陈慧娟）创新性地将人工智能技术与传统工艺美术相结合，探索跨学科教学新模式，着力培养兼具艺术审美与科技应用能力的复合型设计人才。
二等奖项目《中国文化与现代科技》（团队成员：李莹、郭春林、王晓燕、张新会）巧妙运用现代科技手段（如VR/AR）沉浸式展现中华优秀传统文化，深挖课程思政内涵，实现了文化传承、价值引领与科技素养提升的有机融合。
二等奖项目《主题公园类景区服务与管理》（团队成员：刘宇光、王炎丽、卢晋、屈笑羽）紧扣文旅融合发展趋势，构建模块化、情景化、实战化教学体系，引入真实案例，培养适应现代文旅产业需求的“懂服务、精管理、善创新”的高素质技能人才。
三等奖项目《中小型改造项目工程施工情景化训练》（团队成员：谷晓红、陈艳珠、沈寒峰、王靖）深度践行“工学结合”理念，依托真实或仿真的旧改项目场景，开发情景化教学任务包，有效提升学生在建筑改造项目中的综合实践能力，服务城市更新需求。
全员获奖背后的“城院密码”
“四战四捷，绝非偶然！” 这份耀眼的成绩单，是郑州城市职业学院长期坚持“以学生为中心”办学理念，持续推进教育教学综合改革，扎实推进精彩课堂建设的必然结果。
“以赛促赛”机制完善：四年来，以校级精彩课堂大赛为着力点，建立分院-校-省-国家四级备赛体系，通过竞赛选拔优秀教师，一对一辅导，提供充足资源保障，形成竞赛梯队，推动教师教学能力的提升。
“三教改革”走深走实：学校大力推行教师、教材、教法改革。在教师改革方面，学校引进行业专家和技术骨干，充实教师队伍，同时鼓励校内教师参加各类专业培训和学术交流活动，组织教师下企业锻炼，提升自身的专业素养和教学能力；在教材改革上，学校结合专业特点和目标就业岗位所需，组织教师编写具有针对性和实用性的校本教材。紧密结合实际工作场景，融入最新的行业知识和技术，使学生所学知识与实际工作紧密接轨；在教法改革中，学校大力推行BOPPPS、案例教学、SC等教学模式改革，派出教师到优秀学校参加培训，内部组建“内训师”团队开展转训工作，配合学校教学平台，实现教学的个性化和智能化。
根据学生的学习进度和特点，提供个性化的学习指导和反馈，帮助学生更好地掌握知识和技能。通过“三教改革”的深入推进，学校的教学质量得到了显著提升，为学生的成长成才和未来发展奠定了坚实的基础。
“产教融合”筑牢根基：在“产教融合”模式下，学校已经与中国建筑、中国石油、华为、京东等世界500强企业建立了合作关系，帮助毕业生获得了更多实习、就业机会，同时企业可以深度参与学校人才培养方案的制定、课程开发和教学评价等环节，通过紧密的合作，促进了师资队伍的建设，企业的技术骨干和专家为学校教师提供了实践培训和技术指导，帮助教师更新知识结构，提高实践教学能力。
开启高质量发展新征程
此次省赛实现全员获奖的历史性突破，是对学校全体教师潜心育人、锐意创新的充分肯定，更是学校深化内涵建设、全面提升人才培养质量的显著成果。这份荣誉标志着新的起点。
郑州城市职业学院将以此为契机，进一步深化课堂教学改革、强化产教融合，巩固和扩大教学改革成效，强化产教融合协同，紧密对接区域发展重大战略需求，优化专业结构布局，深化校企合作协同育人机制，增强服务地方经济社会发展的贡献，未来，学校将继续秉持工匠精神，精进教学，匠心育人，奋力书写新时代职业教育高质量发展的精彩华章！
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